如何避免孩子成為討厭的熊孩子

　　如何避免孩子成為討厭的熊孩子?關于“熊孩子”的話題屢見不鮮

　　昨日看到這樣一則新聞

　　“順風車司機怒懟乘客”

　　心中一驚

　　滴滴司機真是厲害壞了

　　是掙錢沒意思?還是懟人好玩?

　　點開一看才知道前因后果

　　廣州順風車司機小宇稱，3日他搭載了一名帶著1歲多孩子的乘客，到站后他發現，后座的真皮沙發座椅被損壞。他回憶，孩子上車后雙腳一直踩在后座上……但涉事乘客否認。小宇報警，但無切實證據，恐難維權，遂發博如題感嘆。

　　

 

　　

 

　　

 

　　

 

　　以下為順風車司機曝光圖片

　　破壞現場一片狼藉

　　損失約2千元

　　忍不住心疼順風車司機三秒

　　有人說：熊孩子要“從小打起”

　　還有人說：孩子熊但家長更熊!

　　

 

　　其實每個孩子都會有個犯熊的階段，特別是從一歲開始，逐漸長大，什么都想看一看，什么都想試一試，特別活潑好動，很難控制。

　　孩子一歲時搶小朋友的玩具，因為他以為凡是看見的就是自己的;

　　兩歲時，他不肯讓別人玩他的小車，因為他不懂分享;

　　三歲時，他常把“不”掛在嘴邊，因為他要自己“做主”。

　　

 

　　我們明白孩子的發展規律，所以我們給他一個寬松的環境，等他慢慢長大。

　　即便不考慮孩子們性格上的差異，他們在不同的年齡階段，也會有不同的思維和行為方式，父母們正在逐漸意識到，隨著孩子年齡的增長，他們對孩子不良行為的處罰方法也應該有所轉變。我們應該了解一個教育原則，就是年齡不同，規矩不同。

　　

 

　　小編為此特別羅列了這幾個年齡段孩子的特點及教育方式，希望可以幫到你。

　　1歲大的孩子

　　特點：好奇、好動，而且精力充沛。此時他們所面對的挑戰和重大任務是探索周圍的世界。

　　

 

　　典型行為：開始認知語言，懂得一句話里字詞的前后關系了;他們還不了解外界的環境究竟是個什么樣的，比如說，他們并不知道玻璃花瓶摔在地上會碎的; 一旦他們想要，他們就要馬上得到，讓1歲的孩子等待簡直是太困難的事情了，他們沒有行為和情緒控制的能力。

　　父母怎么辦：

　　1. 合理地調整自己對孩子的期望和要求?？梢越o孩子做示范，告訴他哪些行為是正確的，但是不要堅決要求孩子一定做到。成人說話的語氣和面部表情是讓孩子明白教誨的最好方式。說話的態度是堅定的，但是反應不要過于強烈。

　　

 

　　2.管理的重點要放在預防工作上。保證家里的一切設施對孩子來說都是安全擺放的，把容易摔碎的東西都收起來。

　　3.可以用安慰和轉移孩子注意力的辦法使他停止哭鬧。

　　2歲大的孩子

　　特點：他們的生活被自己情緒的巨大波動和起伏所占據。他們所面對的挑戰和重大任務是了解自己的各種感覺和情緒。

　　

 

　　典型行為：不斷地對外界作出一些嘗試，想知道其他人的反應是什么;還不能正確地認識和傳達自己強烈的情感，有時候，他們的情緒甚至會高度膨脹，無法控制; 他們發現并不是自己想要的每件東西都能夠得到，所以就頻繁地大發脾氣和哭鬧。

　　父母怎么辦：

　　1.將與孩子抗爭的激烈程度降到最低點。清楚地向孩子闡述你的期望是什么，而不要對孩子大喊大叫。不要過高估計孩子的能力，只給他一些簡單的選擇就行了。父母一定要意識到這個年齡的孩子的主要“工作”就是不停地試探你。

　　

 

　　2.幫助孩子控制他的情緒。如果他打人，那么就教導他用語言來表達他的氣憤，而且要向孩子解釋：“我們不打人，打人會使別人受傷的。”

　　注意： 謹慎對待孩子的大發脾氣。有時可以冷處理，不理睬他的哭鬧和發脾氣，更不能妥協，但是一定要呆在孩子的附近，直到孩子不再哭鬧為止，然后再給他講道理。不主張處罰孩子，也不能讓孩子獨自呆在房間里悔過，但是可以把哭鬧的孩子帶到一個安靜的地方使他慢慢平靜下來。

　　3歲大的孩子

　　特點：這個年齡的孩子的自立形式是通過任性來表現的。他們所面對的挑戰和重大任務是學會更好地控制他們的情緒。

　　

 

　　典型行為：在父母的要求中，孩子們有能力做到的事情，他們也愿意去按父母說的做，比如睡覺前要洗漱。但是，父母別指望孩子能夠始終合作;他們能夠理解原因和結果這個概念了; 孩子發脾氣和哭鬧仍會經常發生。他還會噘嘴生氣了或者哭哭啼啼地抱怨。不過，他能夠慢慢地更好地應付挫折了。

　　父母怎么辦：

　　1.交給孩子一些“工作”去做。不要因為他沒有堅持到底完成而懲罰他，而是對他的每個努力都表現出非常贊賞。

　　2.讓孩子用做游戲的方式來表演一下好的行為舉止。比如，放一段音樂，讓孩子在音樂結束以前要作好飯前的準備工作：洗手、擺放好他的小碗和小勺、雙手交叉不摸東西等著開飯。

　　注意：懲罰孩子的時間要短。雖然3歲的孩子已經發育到能夠承受面壁3分鐘的懲罰了，但是為了避免事態的嚴重發展，還是讓孩子少受點挫敗的折磨為好，盡早結束懲罰，想辦法讓孩子的注意力轉移到其他事情上。

　　4歲大的孩子

　　特點：這個年齡的孩子的社交能力不斷發展。他們所面對的挑戰和重大任務是學會合作，使自己的需求與其他人的達到均衡。

　　

 

　　典型行為：更加專注于游戲和各種活動。因此，當他們玩得正起勁的時候，讓他們放下玩具或者停止游戲就變得格外地困難;因為他們更加了解自己缺什么和想要什么，所以他們會用更加強烈的方式來抱怨;有時他們會隱瞞事實的真相來滿足自己個人的需要，但是他們并不知道這樣做是在欺騙，是錯誤的行為。

　　父母怎么辦：

　　1.給予孩子充足的時間去結束游戲然后再做另一件事情。

　　2.對孩子的哭鬧置之不理。不要對他的哭鬧過于關注，也不要有明顯不同于往常的反應。

　　

 

　　3.冷靜地對待孩子的謊言和欺騙行為。處于這個年齡的孩子有這種行為是正?，F象。不要因為他做了什么或者沒有做什么就貶低他，使他產生羞愧感。

　　5歲大的孩子

　　特點：他們能夠領會父母具體的要求和規則了。他們所面對的挑戰和重大任務是依據自己懵懂的道德意識去做事。

　　

 

　　典型行為：開始學習站在別人的立場想一想對方會是什么樣的感受;已經能夠懂得遵守規則，也能做一些簡單的家務事。但是，他會超越界限試探你，看看你有什么反應; 雖然距離理想的目標還很遠，但是與以前比較，孩子到了5歲就能夠更好地控制住自己的沖動。如果他們的欲望不能夠得到滿足，他們也很少摔門、打人或者大哭一場了。

　　父母怎么辦：

　　1.拓寬孩子的視角?？梢詥柡⒆樱?ldquo;你喜歡別人這樣對你嗎?”然后告訴孩子他這種行為給別人造成的后果是什么，向孩子解釋清楚為什么要遵守行為準則。

　　2.制定并嘗試一種行為管理體系。比如，每天早上把畫的三張笑臉貼在墻上，如果孩子有了不好的行為就把笑臉變成苦臉，并注明犯規行為是什么。一旦3個笑臉都變成苦臉，他就要受到小小的懲罰了。如果一天下來哪怕還剩了一個笑臉，也要給孩子一些鼓勵。

　　

 

　　3.設一些限制使孩子明白自我控制的重要性。比如告訴他：“給你3分鐘的時間停止大哭小叫，否則你就得自己呆在房間里不允許玩玩具了。

　　結語

　　其實天底下，沒有百分百的熊孩子。作為父母，我們有義務陪著孩子們走過一些敏感的時光，守在她們身邊。避免做熊父母，也別讓孩子成為別人口中的熊孩子。詩安國際月子會所的人士為大家提出的這些建議已經是非常詳細和全面了。

　　如何避免孩子成為討厭的熊孩子?如果各位準媽媽還有不太清楚或不明白的細節問題，可以撥打熱線電話400-088-0194進行咨詢，詩安國際的每一位工作人員都會熱心為您解答。